In questo articolo troverete le attività di presentazione del numero due svolte utilizzando come sfondo integratore la storia di Hansel e Gretel, ma non solo!
Potrete anche visionare le attività di geografia e geometria proposte con i personaggi della storia e scaricare le schede per realizzarle.
Per lanciare l’attività ho proposto la visione del video Hansel e Gretel su Youtube (clicca qui per vederlo).
Poi abbiamo discusso sui protagonisti della storia e sul suo significato.
Dopo i bambini hanno rappresentato una scena della storia a piacere.
Abbiamo rivisto il video, questa volta però i bambini dovevano fare attenzione a tutte quelle cose, animali o persone che si possono contare 2.
Così è emerso che Hansel e Gretel sono due bambini, che hanno due genitori, che dormono in due letti, che che ci sono due case, due uccelli e due zucche.
A questo punto ho distribuito la scheda con i due fratelli nel bosco e abbiamo scritto: “Hansel e Gretel sono 2 bambini” (scaricala qui).i bambini
Dopo questo lavoro, i bambini si sono esercitati a scrivere il numero due, prima disegnandolo nell’aria, poi su questa scheda (scaricala qui) e sul quaderno.
Infine abbiamo rappresentato e scritto quanto detto prima.
Successivamente ho proposto un lavoro interdisciplinare di arte e geometria: la costruzione del bosco e della casa della strega.
I bambini hanno costruito gli alberi utilizzando cerchi, rettangoli e triangoli; mentre la casa è stata costruita con un quadrato e un triangolo.
Avevano anche la possibilità di aggiungere altri elementi come animali, fiori, Hansel e Gretel o altro (scarica qui la scheda).
Nella fase successiva ho lavorato sul riconoscimento del numero 2. Dopo aver presentato alla LIM il numero 1 e 2 scritti in vario modo (ho usato Canva che offre diverse grafiche sui numeri), ho proposto questa scheda (scaricala qui).
La storia di Hansel e Gretl mi è servita anche per lavorare sui collocatori spaziali dentro, davanti, di fianco, sopra e sotto.
Per non fare la solita scheda ho fatto realizzare con la carta: una casetta, due alberi, una farfalla (piegando la carta e usando la simmetria) e due nuvole (con i ritagli).
La consegna era: disegnare Hansel e Gretel dentro la casa, posizionare i due alberi di fianco alla casa, disegnare un fiore e mettere la farfalla sul fiore, disegnare due gatti (uno davanti alla porta e l’altro sotto l’albero), disegnare due uccelli che volano sopra gli alberi o sulla casa.
I bambini però hanno preferito disegnare la strega al posto di Hansel e Gretel (siamo prossimi ad Halloween!).