I giochi fonologici sono attività ludiche e strutturate progettate per sviluppare la consapevolezza fonologica nei bambini che frequentano la scuola primaria o la scuola dell’infanzia. Non sono esercizi di lettura o scrittura, ma piuttosto un “allenamento dell’orecchio” che aiuta i bambini a percepire e manipolare i suoni del linguaggio parlato. Perché i giochi fonologici sono […]
In questo articolo troverete il percorso che ho fatto con i miei alunni di classe terza, scuola primaria, per introdurre il verbo e la sua analisi grammaticale. Le attività si inseriscono in un quadro più ampio di avvio all’analisi grammaticale che ho iniziato tempo fa ispirandomi alla psicogrammatica di Maria Montessori. Non insegnando in una […]
In questo articolo vi propongo alcune attività per introdurre l’analisi grammaticale dell’aggettivo qualificativo nella scuola primaria. Le attività si inseriscono all’interno di una progettazione di più ampio respiro riguardante anche la presentazione dell’analisi grammaticale di articoli, nomi e verbi. L’analisi grammaticale e molte attività si ispirano alla psico-grammatica di Maria Montessori, con numerose variazioni dovute […]
Per i bambini della scuola primaria Halloween rappresenta un periodo particolare, per cui ho colto l’occasione per introdurre i racconti del brivido. Avvio dell’attività Per iniziare l’attività sono partita dall’ascolto di alcuni racconti del brivido presenti nel nostro libro di testo. Al primo ascolto i bambini dovevano stare semplicemente attenti a quello che accadeva, alla […]
Con l’arrivo dell’autunno, sono tante le attività sulle foglie che si possono fare, anche di italiano. Quella che vi propongo è un’attività per il secondo ciclo della scuola primaria, molto ricca di spunti ma anche abbastanza impegnativa. L’ho realizzata in classe con i miei alunni che hanno mostrato un grande interesse soprattutto perché sono stati […]
Domani è la Giornata del Sorriso, un occasione per parlare di emozioni con i bambini, per cui ho pensato di mostrarvi l’attività che ho preparato per i miei alunni. E’ un’anteprima, nel senso che l’ho progettata pensando alle reazioni dei bambini e alle loro possibili riflessioni, ma non l’ho ancora realizzata. Perciò quello che vedete […]
In questo articolo troverete le attività che ho svolto per introdurre il nome e la sua analisi grammaticale nella mia classe terza della scuola primaria. Per chi non avesse letto gli articoli precedenti, queste attività si inseriscono in un percorso più ampio di avvio all’analisi grammaticale e si ispirano alla psicogrammatica di Maria Montessori. Trovate […]
E’ possibile presentare gli articoli determinativi e indeterminativi in modo più giocoso e divertente del solito? Io ci ho provato realizzando una serie di attività e di giochi che mi hanno consentito di avviare l’analisi grammaticale degli articoli in un’ottica fortemente inclusiva. Le attività proposte si inseriscono all’interno di un’unità didattica più ampia di […]
Attività per l’introduzione dell’analisi grammaticale di articolo, nome, aggettivo e verbo nella primaria.
Un’attività per presentare la descrizione del paesaggio con schede pop-up, schemi guida e di arricchimento del vocabolario.
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